Halipi. “EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL MODEL PENGAJARAN BERBASIS MASALAH DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PROSES VEGETATIF BUATAN”. CENDEKIA: Jurnal Studi Keislaman 4, no. 1 (September 10, 2020): 34–45. Accessed May 3, 2026. https://www.ejurnal.inhafi.ac.id/index.php/cendekia/article/view/47.