Halipi. “EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL MODEL PENGAJARAN BERBASIS MASALAH DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PROSES VEGETATIF BUATAN”. CENDEKIA: Jurnal Studi Keislaman, vol. 4, no. 1, Sept. 2020, pp. 34-45, doi:10.37348/cendekia.v4i1.47.