Relasi Kuasa dan Pengetahuan dalam Konten Hadis Analisis Akun Instagram @hadits_lemah Melalui Kacamata Foucault

Abstract

This article aims to briefly review and analyze an Instagram account named @hadits_lemah through Foucault’s perspective. In terms of function, social media has now shifted from being a mere communication tool to an arena of power for those who are able to utilize it well, such as the @hadits_lemah account which uses its power on social media to educate the public about ḍāif (weak) or mawdhu’ (weak) hadiths that have circulated widely. In analyzing the account, the author uses Michel Foucault's theory of power-knowledge relations which emphasizes that power creates knowledge and knowledge strengthens power. The results of this article show that the @hadits_lemah account has succeeded in utilizing its power to provide education, validation, or even influence for its audience through some of its content and narratives. This account is also a form of implementation that Foucault’s theory of power-knowledge relations can be applied to social media. However, as Foucault emphasized, that power cannot operate without resistance, this account is not free from challenges that must be faced, especially some of the content of the hadith which has succeeded in reaping controversy and giving rise to propaganda, because it touches on religious practices and traditions that have been passed down from generation to generation in society.

Tulisan ini ingin mengkaji dan menganalisis secara ringkas terhadap salah satu akun Instagram bernama @hadits_lemah melalui kacamata Foucault. Secara fungsi, media sosial saat ini telah bergeser dari sekadar alat komunikasi menjadi arena kekuasaan bagi pihak-pihak yang mampu memanfaatkanya dengan baik, seperti akun @hadits_lemah yang menggunakan kekuasaannya di media sosial untuk mengedukasi masyarakat terkait hadis-hadis ḍāif (lemah) ataupun mawdhu’ (lemah) yang telah beredar secara luas. Dalam menganalisis akun tersebut, penulis menggunakan teori relasi kuasa-pengetahuan milik Michel Foucault yang menegaskan bahwa kekuasaan menciptakan pengetahuan dan pengetahuan memperkuat kekuasaan. Hasil tulisan ini menunjukkan bahwa akun @hadits_lemah berhasil menanfaatkan kekuasannya untuk memberikan edukasi, validasi, atau bahkan pengaruh bagi para audiensnya melalui beberapa konten dan narasinya. Akun ini juga sekaligus menjadi bentuk implementasi bahwa teori relasi kuasa-pengetahuan milik Foucault dapat diterapkan di media sosial. Namun sebagaimana ditegaskan oleh Foucault, bahwa kekuasaan tidak dapat berjalan tanpa resistensi, akun ini pun tidak lepas dari tantangan yang harus dihadapi, khususnya beberapa konten hadis yang berhasil menuai kontroversi dan menimbulkan propaganda, karena menyinggung praktik keagamaan dan tradisi yang telah berlangsung secara turun-temurun di masyarakat.